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日语专业的你过着怎样的大学生活?

日语专业的你过着怎样的大学生活?,我是日语专业毕业,说一说我大学四年的生活吧。简单概括一下就是,大一日语练习语言基本功,大二练习运用能力特别是表达能力,大…

我是日语专业毕业,说一说我大学四年的生活吧。

简单概括一下就是,大一日语练习语言基本功,大二练习运用能力特别是表达能力,大三出国体验日本留学生活,大四回国后找到赴日工作。是个先紧后松的过程。

  1. 大一扎实打基础,继续高中的应试型学习习惯。

大一因为零基础开始,对一切日语知识都感到很新奇,但偶尔会伴有从零开始的挫败感,因为班里还有学得很早已经有基础的人,时常有被落下的恐惧。

因为高三应试备考留下的习惯,我充分做好了大一日语课每一课的预习和复习,不仅能轻松跟上老师的上课节奏,老师提到的问题也每次都能快而准的答出来。这也帮助形成了一个良性循环,促进自己下次更加大胆的回答问题。可以说上课如果和老师达成了默契和一致,效果真的事半功倍。但如果上课前完全不知道接下来会发生什么,那所有东西对你来说都是全新的,让你措手不及。

这和玩游戏一样,如果一直没有快速的正面反馈,你就积累不起来最基本的自信心,也很难有动力和好奇心继续把课听下去。

虽然自己在预习复习上面下了很大的功夫,但是让我挫折比较多的是日语听力课。因为老师不给材料无法进行预习,就导致很多音频里的对话内容我无法用第一反应作出正确的判断。

为了摆脱这种挫败感,我每次都会课后把老师的听力材料下载下来进行一字一句的听抄。不得不说,听抄是学语言打基础的时候最有效的途径。你会发现懂就是懂,不懂的话你永远没有办法把听到的内容给写下来。虽然这个学习过程非常费时间,但是回顾当时,我通过了这个方式把自己模棱两可的知识点一个不漏的全部击破。虽然并不是一个非常有效率的学习方式,但是一开始打基础的时候,一律追求效率会很容易把一些细节的知识点给遗漏。

结果就是大一两个学期所有的日语考试总绩点接近4.0,然后因为我也用了一样的方法同时在学英语,所以英语四六级也都是600多分。虽然成绩不错,但我并不觉得自豪,因为我花了所有时间在学习上面,性价比并不高。而且,我觉得一般人也能达到这个水平,并不是因为有语言天赋。只要是一个应试高手花足够多的时间就能做到。

而且整个大一我并没有很明确的职业目标和打算,想的最远的也仅仅是考研。高中留下来的应试习惯让我大一也仅仅在考试成绩上发挥了优势。学生会和社团我因为不擅长和人沟通面试基本都没有通过。

2. 大二着重培养日语运用和表达能力。通过走出校园参加比赛,有过很多挫折。

大二开始有外教开始带我们学习日语口语会话,大二也是大学四年里面最繁忙的一年,外语专业应该是我们大学里面课程最多的,课从上午8点上到晚上8点。这种情况下,没有时间对所有课程做充分准备(也许是我的借口吧),所以很难有大量第一时间的正面反馈形成良性循环。会出现在上课的时候对老师的提问不能马上回答出来,甚至感觉跟不上外教的日语,准备了很多的情况下还是力不从心,这种接踵而至的挫败感让我在大一积累的自信一点点消失。

为了快速提高口语,我开始报名参加当时的一些日语演讲比赛。因为大学在北京,有很多大使馆以及各大高校举办的日语演讲,朗读比赛。赛前会经历写稿,在外教帮助下改稿件,不断录音分析发音缺陷,无数次纠正之后,现场演讲实战。

我现在还记得自己因为紧张,哪怕准备的十分充分也发生了现场声音打颤的尴尬局面。在全北京所有日语专业学生PK的情况下,一下子涌现了很多平常没有见过的厉害人物。这种压迫感让我想要退缩,甚至每次演讲比赛没有取得名次都让我心情压抑了很长一段时间。不过最后我还是狠下心来,明知自己性格不擅长演讲,还是咬牙报名了一次又一次,虽然临场发挥老是不尽人意,但演讲比赛的一次次准备过程,真的远远超过了课堂上可以学到的日语,一年下来在口语上取得了很大的突破。

还有一个大二得到的口语锻炼机会就是,外教老师经常有朋友从日本来北京玩,她自己又老是抽不出时间,就会问有精力的学生当导游。我当时为了练习口语,毛遂自荐带了外教老师一波又一波的朋友。通过和很多日本人的直接沟通充分练习到了日常会话口语和流行语,亲身接触到了中日文化差异。

大二下上日语口语课,我已经可以很轻松的跟上外教的节奏。也是在这个时候系主任有一天偶然和我说因为我日语绩点3.94(记得好像是), 年级第一名,可以拿到唯二的资格在大三公费去日本交换留学一年。

3. 大三一年,在日本收到了很多的磨练。但是深度体验了日本社会,最重要的是通过自己的力量摆脱了对父母的经济依赖。

2012年10月,我充满期待的来到了日本的广岛,一个因为被原爆过,也因为一首歌广岛之恋出名的地方。

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来之前我想好了一件事,就是在日本的一年,我不能像在国内一样把时间完全放在学习上,相反我需要充分把自己的日语拿来实践,充分去感受这个国家。加上带来的生活费只够生活两个月,我来日本的第一周就开始了打工。打工这个事情,真的很磨练一个人的意志。在上了一天课后,慌忙跑去乘公交一直打工到晚上八点半,回来做饭吃完已经晚上10点,这个时候就给学习的时间基本没有了。不像在国内,我基本没有花时间预习和复习,也因为日本课程像文化课,语言课之类不需要太多准备也能拿到高分,这一年我彻底改变了自己的学习模式。

打工上我一开始很难理解他们的一些工作细节还有广岛方言,我当时去的是ヤマト運輸,做的是整理订单,已经一些搬运类的体力活。除了平日晚上去他们家打工,周六日我还找到了去日本的培训机构教初中生英语,数学,以及偶尔应征去做一些大型医疗会议当接待员的工作。每一份都历练太多,接触到的日语也都是在课堂上很难接触到的。

回想在日本的这一年,在日语上最大的进步除了日语表达变的比较自然,也练出了能听懂广岛方言,关西方言的能力。这个是没有出国很难练到的。

另外为了不荒废自己的英语,我当时和学校的德国和法国留学生打成了一片。他们因为基本都说英语,不会日语,所以在和他们的相处过程中把英语实用能力也练习到了。还记得临近留学结束的时候,我和一个德国留学生两个人去韩国旅游,一路上经历了很多文化差异,也发生了一些争吵。这是我第一次和一个欧美国家的人如此近距离接触一段时间,也是我比较宝贵的一段经历和回忆。

带着一大堆经历,我收获满满的回了国,却不知道下一步该怎么走了。大一的时候一直想考的研我也不知道对我到底有多大的意义。

4.大四决定方向,找工作遭遇挫败。

大三一年交换留学我都花在了社会实践上,这彻底改变了我曾经的应试型学习方式。我已经很难适应在图书馆一坐就是一天的这种应试模式,所以最后毅然决然的放弃考研。加上在日本留学一年给我留下的积极影响,我决定找直接赴日的工作机会。

可是为以下几点我连续碰壁了三个月。

  1. 大学并非名校导致简历很难通过筛选
  2. 面试是大部分都是清华北大北外等名校的学生,在面本田的时候甚至其他的面试者都是一个班的学生,刚刚面过的人马上去和自己的同学传授经验。
  3. 大部分的名校学校的学生除了日语优秀以外还能有经济专业或者工科背景。而且面试的时候已经有了好几家的offer,所以人家根本不紧张。说到底人家是来挑公司的..看看自己觉得真的人外有人,有种降维打击的感觉。
  4. 很多人大三都有咨询公司或者大公司的实习经验。但我自己却花在了打工上面。当时100个后悔没有在日本找一份像样的实习。没有做好充分的准备和打算。

在尝试面试三个月后终于在12月底,我坐飞机跑去上海面试,在上海财经的校园里,从一大群上交,南大,上外,上财的研究生中,拿到了又是唯二的机会,直接赴日工作。

回顾这个从一大堆名校学生中幸运拿到offer的过程,我觉得自己当时做到的以下几点帮到了我。

1.首先我审视了自己在面试中的日语。发现虽然已经表达很自然流利,但是就是不够地道。所以我决定针对那些必问的问题,我根据不同情景进行了好几种回答方式的准备,并且我找了外教老师帮我把回答里面不够地道的表达全部改正,并且背的滚瓜烂熟。还找外教老师当我的模拟面试官,一遍一遍去扣面试回答。

2.我抛弃百度,用雅虎日本,谷歌将要面试的公司做了全面的调查。在面试飞去上海前,一整周从早到晚都待在了图书馆,准备了厚厚一沓资料。把有关新闻上出现过的报道,公司官网里面的细节,日本群众对这家公司的看法,甚至网上有很多入职者的内部信息公开,全方位进行了精心的调查。并且把这些调查融合进了我对面试问题的答案准备中。最后,面试效果真的很好,而且一向容易紧张的我,因为准备过于充分,居然回答问题的时候有绰绰有余的感觉。

3. 我当时通过猎头提前对面试官进行了一些了解,并且精心准备了很多话题,比如有一个面试官在美国留任过一段期间。我就把这家公司的美国分公司做了一些调查,并且在一面结束后的群体聚餐上问了很多他留任美国期间的生活上的问题。

4. 我观察到很多名校学生已经拿到很多offer,有明显的选择心态。利用这个机会,我想面试官强调不论如何一定会去这家公司的热情和兴趣。成功感动了面试官(///▽///)

5. 其他日专学生英语表达能力似乎平淡无奇,由于这家公司面试有英语环节,我也成功拿到了印象分。

最后拿到Offer后我开始到处旅游,因为就职是次年10月,这大半年我一个人背包客去了港澳台,和学校日本留学生一起去了山西,西安旅游,大学毕业后我早早回到家乡陪家人度过了来日本前仅仅的几个月。也在这几个月把家乡的好山好水走了一遍。

现在在日本已经第六年,偶尔回想起大学生活的四年,虽然很充实,确也很孤独。

不过我很庆幸自己尽了全力,对自己做过的每一个决定都不后悔。

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